Wtorek 13.04.2021r.

W TEATRZE

1.Wesołe powitanie

https://www.youtube.com/watch?v=8HozqzBRUec

Zagadka – wprowadzenie w tematykę zajęć:

Jak się nazywa taki budynek, w którym zobaczysz scenę, kurtynę?
Krzesła tam stoją rząd za rzędem, a ja tam bajkę oglądać będę. (teatr)

„Po co jest teatr” Wiersz Joanna Kulmowej

Ta drabina to schody do nieba,
a ta miska pod schodami to księżyc.
Tamten miecz to zwyczajny pogrzebacz,
a z garnków są hełmy rycerzy.

Ale kto w te czary nie uwierzy?

To jest teatr.
A teatr jest po to,
żeby wszystko było inne niż dotąd.
Żeby iść do domu w zamyśleniu,
w zachwycie.

I już zawsze w misce księżyc widzieć...

Posłuchajcie jeszcze raz wiersza -Czyta: Bogdan Dmowski

https://www.youtube.com/watch?v=h_ntLGT7JcQ

A teraz wykonanie Grzegorz Turnau

https://www.youtube.com/watch?v=46N9TaQj64g

Porozmawiajcie na temat utworu, o jakim miejscu opowiada wiersz? Co niezwykłego dzieje się w teatrze, po co jest teatr?

4.W teatrze –praca, zabawa z ilustracją

Wspólnie z dzieckiem rozmawiamy o ilustracji .Nazywamy widoczne miejsca :scena, dekoracje,, aktorzy, kotary, rekwizyty, widownia.

5. „Ptaszki fruwają” – zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki

https://www.youtube.com/watch?v=zn2ihUfMV_M

6. Teatr - rodzaje teatru, lalki teatralne

https://www.youtube.com/watch?v=EzCWzeIYJZY

7. Jak powstaje spektakl teatralny?

https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0

8. Animacja! Teatr i film.

https://www.youtube.com/watch?v=azMWu8idFRk

9. Znajdz bilet –zabawa ruchowa, chodzenie pod dyktando w celu znalezienia biletu

Dziecko porusza się po pokoju, rodzić wydaje polecenia np..trzy kroki w prawo, kucnij, stań na jednej nodze itp.

10.Idziemy do Sali teatralnej-kodowanie

Zabawa pantomimiczna rozwijająca wyobraźnię „Zagraj to” – należy przygotować obrazki.

Dziecko losuje obrazek przedstawiający jakieś zwierzę i stara się w nie „zmienić”. Zadaniem pozostałych domowników , rodzeństwa jest rozpoznanie, w jakie zwierzę wcieliło się dziecko (pies, kot, wąż, ptak, krowa, dinozaur) - dziecko naśladuje zwierzę przy pomocy gestów i głosu.)